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イグナーツ
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ええ、次の絵の構図です……って！
うわあああ！ 先生！？
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イグナーツ
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いつから！？ いつからそこに？
もしかしてボクのこと見てたんですか？
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イグナーツ
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ああああ、いえ、さっきのは違うんです。
絵の構図っていうのは、その……。
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イグナーツ
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……あはは、前からここの風景は
絵にしたいなって思ってまして……。
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イグナーツ
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あそこの木、枝ぶりが勇壮ですし、
遠景の山際の美しい曲線と相まって……
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イグナーツ
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あ、もちろん、やることやってからですよ？
絵にかまけて他を疎かにはしません！
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イグナーツ
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ボクにとっては、勉学と訓練が最優先です！
それが士官学校の生徒の本分ですから！
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イグナーツ
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絵は、何というか……
ボクの趣味みたいなもので。
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イグナーツ
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皆さん、何かありますよね？ 趣味。
先生だって何かあるでしょう？
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イグナーツ
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え……いや、先生はそうかもしれませんが、
皆さんありますよ？ 趣味くらい。
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イグナーツ
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読書とか、釣りとか、昼寝とか……
たまたまボクは、絵を描くことで……
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イグナーツ
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大事だと思うんですよね、趣味！
気分転換になりますからね！
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イグナーツ
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先生も趣味を持ったほうがいいですよ！
無心になれれば何だっていいんですから！
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イグナーツ
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ほら、気分転換をすると、
勉強や訓練も、はかどりますからね！
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イグナーツ
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駄目ですか？ 先生が駄目と仰るなら、
もうやめます。もう描きません……！
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イグナーツ
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でも、あくまで趣味ですから！
たまの息抜きなので！
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