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도로테아 enters the scene
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벨레트 enters the scene
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도로테아
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하아……
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도로테아
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선생님!? 아뇨, 아무것도 아니에요……
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도로테아
………………
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도로테아
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저기…… 잠깐 얘기 좀 할래요? 사람 없는 곳에서……
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도로테아 leaves the scene
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벨레트 leaves the scene
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도로테아, 벨레트 enter the scene
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도로테아
………………
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도로테아
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……그냥 솔직하게 말할게요. 난 선생님이 불편해요.
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도로테아
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당신은 지도자로서 지켜보고 있는 걸지도 모르지만……
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도로테아
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뭔가 의미가 있는 듯한 시선이 내 마음을 꿰뚫어 보는 것 같아서……
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도로테아
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사과하지 말아요. 선생님한테 악의가 없는 것도, 내가 자의식 과잉인 것도 아니까.
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도로테아
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괜찮아요. 선생님한테 그럴 마음이 없는 것도, 내가 자의식 과잉인 것도 알고 있어요.
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도로테아
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나는 말이죠…… 가진 게 전혀 없어요. 영지도, 집안도, 재산도, 지혜도, 무예도.
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도로테아
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그래서 가희로서의 인기에 매달리고, 무대를 내려와서도 연기를 계속 해요.
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도로테아
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선생님의 시선은 그런 나한테 연기 중인 거 다 보인다……고 고발하는 것처럼 느껴져요.
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도로테아
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그게 내가 당신을 불편해 하는 이유예요.
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도로테아
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……있죠, 대신에 뭔가 선생님의 약점을 보여 주지 않을래요?
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도로테아
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약점을 잡으면 불편한 느낌도 없어질 것 같지 않아요?
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도로테아
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선생님, 진심이에요? 약점이 없는 사람은 존재하지 않아요.
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도로테아
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그걸 손에 쥐면, 불편한 느낌도 없어질 것 같은 기분이거든요.
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그래서 마음이 편해진다면……
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도로테아
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그럼 실례할게요……
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벨레트, 도로테아 enter the scene
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도로테아
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선생님은 뜬소문이 하나도 없네요. 여자 그림자 하나 안 보인달까……
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도로테아
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분명 여자는 익숙하지 않겠죠? 그래서 이렇게…… 봐요………………
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도로테아
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후후…… 선생님의 약점은 어디려나. 귀? 목덜미? 옆구리? 아니면……
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도로테아
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다음에도 날 꿰뚫어 보는 듯한 시선을 보내면 약점을 철저히………………
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도로테아
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……선생님? 어떻게 해야 그렇게까지 무반응일 수 있어요?
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도로테아
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사람 피가 흐르고 있긴 하려나? 나 자신이 없어졌어……
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도로테아
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사람 피가 흐르고 있긴 하려나?
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도로테아
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괜찮아요. 이런 걸로 선생님의 약점을 잡을 수 있을 거라고는 생각 안 했으니까.
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도로테아
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하지만 그거랑 내 자신감은 별개의 문제예요……
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도로테아
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그건 그렇고, 내 공격을 버텨 내다니 선생님은 굉장하네요.
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도로테아
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그런 농담…… 어!? ……진짜로 안 움직여요?
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도로테아
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바~보, 그런 속임수에는 안 걸려요~ 뭔가 장치가 있는 거죠?