贝雷特 & 佩托拉 C / houses.fedatamine.com

贝雷特, 佩托拉 enter the scene

CG 27

老师、这边、意思、很难。什么时候、如何、使用？

这是……“谬误”、吗？

茅屋？
喵呜？

不是、茅屋。我、知道、那是、茅草的、房屋。

不是、喵呜。我、知道、那是、猫咪的叫声。

是、“谬误”……！

我不知道。
如此这般……

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老师、不知道吗？出乎意料。世界、很、广阔。

谢谢、老师。我、好像、太快、理解。

接下来、是这里、可以吗？这里、写的……

……怎么、了吗？我的脸、沾到、什么、吗？

学习时间、是、有限的。要做、只有现在、能做的事。

有这么、热衷吗？ ……还是、你在意、脸上的图案？

入神……什么、意思？难道、你在意、脸上的图案？

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那、当然……！我、知道、那个。

这是、芙朵拉的、玩笑。玩笑吗？

还是……你在意、脸上的图案吗？

图案……？

老师你、也知道、我、来自、布里基特群岛。

这个图案、布里基特的、东西。祈求、森林精灵的加护。

森林精灵、执掌、狩猎、祈祷、丰收和平安。有、各种、精灵。

其他的图案、刺在、手腕、背上。祈求……一族平安、打胜仗。

贝雷特
贝雷丝

有机会、的话、我想、让你看。老师……想看吗？

老师、要看吗？可以、脱、衣服。

我想看。
还是不用了。

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贝雷特
贝雷丝

总有一天、一定。不、有机会、的话。没错。

我明白了。今晚、请来、我的房间。

这样、吗…… 我明白了、老师。

我、感谢、老师。总是、耐着性子、听我、说话。

我会、听、读、芙朵拉的语言、但是……说、很难。

老师、之后也、请、帮助我。我会、竭尽心力、回应、老师的期待。

因为、我、有、一定要做的事……

一起加油吧。
适度就好。

好的。我认为、只能前进。

适度……好，我明白了。我会、试试看。